大家好，关于起名字和学习有关系吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于孩子学习不好和名字有关么的知识，希望对各位有所帮助！

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对于孩子的运来说，首先命局起重要作用。以前的博文关于读书运说过很多，举例几种好的配置：

1在扶抑命格里，身弱，印为喜的八字，如果印的条件好，则读书较好。印贴身，不被破是理想的读书运。在现实中一些朋友，两个印贴身，如果一个受生，而读到博士的有很多。

结合读书时的大运很重要，印的条件好，为喜用，在大运受生，读书运很有力。但大运遇财破印，印被损坏，则虽然能力不错，但限于条件不足，只有在艰难中自强不息了。前面举的例子有，可以往前翻。

2身旺流通到食伤，读书也是不错，发挥得很好。身旺时，食伤贴身，泄秀有力，表现很好。同样大运有很大的关系。例如有某些伤官格局，本来不宜见官，若伤官与官相战，麻烦多多。而食伤有力，顺泄到财，则也会努力，读书不错。

还有许多其它例子，包括文昌之类配置，在以前的博客都说过，可以往前翻。为什么作为姓名学的博客大量篇幅讲八字，因为姓名在八字的基础上。有些人认为姓名学比八字容易，那完全是误解。姓名作为一种改运方式，首先要在把握命盘基础上，否则如何调整改善？八字很重要，但不能改。而姓名可以根据八字调整，所以从改运的方法来说，姓名因素更重要，但它的依据是八字。

把握了八字对于有利运势的影响，姓名的调整就知道了，在有利的方面加强。所以，这对于不同的孩子读书运本身命局基础不同，调整的喜忌也不一样。名字相同，利弊不一定相同。

另外，关于读书运的方方面面也是不同的。例如印旺为喜一般在思维能力上较强，为忌时可能思路较多而混淆。正偏印又不同，正印往往注重正统的学习，偏印往往偏于创造型思路。而食伤则在语言、表现方面的学问发挥较好。当前应试制度对于学生采用同一标准，这对于不同的人适应程度也不同。有些孩子读书不好，不见得不聪明，也许有其它很快掌握的方面，只是不适应应试教育的学习而已。

把握命局，姓名的喜忌调整就知道了，当然姓名要在宏观上调有利的方面，而避免调整到不利方面。数理、音形意仍然重要，至少三才要调顺，这些取向也相应地顺利。

孩子学习不好，跟名字没有关系。一般来说，你的孩子学习的好坏与他在课堂上听讲的状况，还有就是平常学习的态度，还有就是做的练习多少。反正就是跟很多因素有关系，但是跟名字是没有关系的。除非是一种情况，那么就是因为名字，很多人都是给孩子起外号，然后孩子心里受到影响。所以说影响成绩，我感觉大部分跟名字都没关系。

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